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Proposer des outils d’observation et de prise en charge du nourrisson pour repérer le plus tôt possible les anomalies du développement moteur.

Durée :3 jours (21 heures)
Objectif :Développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 2 ans
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Session complète

Formation neurologie pédiatrique :
– Évaluer les risques sur les apprentissages futurs.
– Proposer des outils thérapeutiques basés sur des concepts de base (Feldenkrais, approche des réflexes archaïques selon le Docteur Masgutova), travail privilégié de l’axe dans les trois plans de l’espace.
– Comprendre les principes de base pour agir en premier lieu grâce à la neuroplasticité et non grâce aux effets mécaniques des mouvements (bien que ceux-ci seront aussi nécessaires).
– Proposer des installations, portages et relais matériels adaptés à l’enfant et son environnement familial.

Orientations HAS Autisme

Nombre mini de stagiaires : 14
Nombre maxi de stagiaires : 20

– Proposer des outils d’observation du nourrisson pour repérer le plus tôt possible les anomalies du développement moteur.

– Évaluer les risques sur les apprentissages futurs.

– Proposer des outils thérapeutiques basés sur des concepts de base (Feldenkrais, approche des réflexes archaïques selon le Docteur Masgutova), travail privilégié de l’axe dans les trois plans de l’espace.

– Comprendre les principes de base pour agir en premier lieu grâce à la neuroplasticité et non grâce aux effets mécaniques des mouvements (bien que ceux-ci seront aussi nécessaires).

– Proposer des installations, portages et relais matériels adaptés à l’enfant et son environnement familial.

Jour 1 :

  • Le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 mois.
  • Les différentes phases d’éveil du nourrisson.
  • Principes de rééducation et neuroplasticité.
  • Pratique des niveaux d’évolution motrice d’allongé sur le dos à la réaction amphibienne sur le ventre.
  • Les réflexes archaïques et les aptitudes motrices innées.
  • La plagiocéphalie et ses conséquences.
  • Les massages et techniques de réintégration du réflexe de Moro.
  • Mobilisation passive du bassin et des membres inférieurs selon le concept de Feldenkrais.

Jour 2 :

  • Le développement moteur de l’enfant de 6 mois à 1 an.
  • Les installations et matériel de puériculture.
  • Le portage.
  • Pratique des NEM (niveaux d’évolution motrice) de la réaction amphibienne à debout.
  • La motricité de l’enfant et l’accouchement.
  • Les grossesses et accouchements à risques pour la motricité de l’enfant.
  • Le réflexe de Perez, le réflexe tonique lymbirintique et leurs techniques de réintégration.
  • La mobilisation passive des omoplates et des membres supérieurs selon le concept Feldenkrais.

Jour 3 :

  • Le développement psychomoteur de l’enfant de 1 à 2 ans.
  • Les signes d’intolérance.
  • Le réflexe tonique asymétrique du cou.
  • Les réflexes des pieds, le grasping.
  • Le réflexe de Galan, Landau.
  • Observation des développements moteurs atypiques.
  • Pratique des niveaux de l’évolution motrice et de leurs guidages d’allongé sur le dos à la montée des escaliers.
  • Jeux corporels et massages à montrer aux parents.

Programme neurologie pédiatrie – module 1

Évaluation intermédiaire de fin d’objectif (quizz, QCM, cas concret ou exercices pratiques), permettant aux participants de s’auto-évaluer et au formateur d’évaluer les acquis et la réalisation des objectifs des apprenants pour procéder aux réajustements éventuels avant de passer à l’objectif suivant.

Nous privilégions la pédagogie active en réalisant des analyses critiques et constructives des pratiques réalisées par rapport à la pratique attendue.

En cas de financement DPC : à l’issue de la formation, une attestation de participation à un programme de DPC sera délivrée aux participants par mail (sauf demande particulière) dans le mois qui suit la formation.

  • Les fiches individuelles sont stockées sur support numérique et sur papier.
  • Les feuilles d’émargement signées par demi-journée sont stockées sur papier et support numérique.
  • Un rapport annuel d’activité est envoyé à l’ANDPC.
  • Un bilan pédagogique et financier annuel est envoyé à la DIRECCTE (art. R6352-23 et 22 du code du travail).
  Rebecca Bardet, Kinésithérapeute

Crédit d’impôt pour la formation des dirigeants d’entreprise : Cliquer ici.

Les prix indiqués comprennent les cours et support de cours et ne comprennent pas l’hébergement ni le transport.

Paiement 1 chèque de 650 euros.

Règlement : par chèque à l’ordre de “KINE-FORMATIONS”
BP. 60254
08104 Charleville-Mézières

Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.

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  1. Benoit Caron

    Nouvelle formation au sein de Kiné Formations. Nous serons ravis de partager vos commentaires post formation.

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