Description de la formation
Cette formation a pour finalité d’aider le kinésithérapeute à organiser son raisonnement clinique face aux principales présentations fonctionnelles rencontrées dans l’endométriose, le syndrome des ovaires polykystiques (SOPK) et les troubles veineux pelviens. Elle associe connaissances physiopathologiques, bilan fonctionnel, techniques manuelles externes, travail respiratoire, analyse de cas et repérage des situations nécessitant une orientation médicale.
Positionnement clinique
La formation n’a pas pour objectif de poser un diagnostic médical d’endométriose, de SOPK ou de trouble veineux pelvien. Elle vise à reconnaître des profils cliniques, analyser leur retentissement fonctionnel, adapter la prise en charge kinésithérapique et savoir orienter lorsque cela est nécessaire.
Objectifs de formation
- Recueillir les informations cliniques pertinentes concernant la douleur, le cycle menstruel et les fonctions pelviennes
- Différencier les principaux profils évocateurs d’une endométriose, d’un SOPK ou d’un trouble veineux pelvien
-
Réaliser un bilan fonctionnel intégrant les dimensions abdominale, pelvienne, musculosquelettique, respiratoire et
fonctionnelle - Évaluer le retentissement sur les fonctions urinaire, digestive et sexuelle, l’activité physique et la vie quotidienne
-
Sélectionner des techniques manuelles externes, respiratoires et de mobilisation en fonction du bilan et de la
tolérance de la patiente - Identifier les éléments justifiant une orientation ou un avis médical complémentaire
- Construire une stratégie de prise en charge individualisée et suivre son évolution
Programme de la formation
JOUR 1 : COMPRENDRE LES PROFILS CLINIQUES ET CONSTRUIRE LE BILAN
Cette première journée pose les bases communes : anatomie et physiopathologie, lecture des symptômes, mécanismes de la douleur et organisation du bilan. L’endométriose sert de premier modèle clinique pour apprendre à relier temporalité, symptômes et retentissement fonctionnel.
-
8h30 - 10h00 : Cadre clinique et repères physiopathologiques
- Anatomie fonctionnelle utérine et pelvienne. Menstruation et influence hormonale.
- Définition et principaux phénotypes d’endométriose : superficielle/péritonéale, ovarienne, profonde, extra- pelvienne et adénomyose
- Place des adhérences, de la fibrose et de l’inflammation dans les symptômes -
10h00 - 12h00 : Reconnaître le profil endométriose
- Signes gynécologiques et règle des « 5 D » : douleur pelvienne, dysménorrhée, dyspareunie, dyschésie, dysurie
- Symptômes digestifs, urinaires, musculosquelettiques et fatigue
- Notion de cyclicité
- Absence de corrélation systématique entre intensité douloureuse et étendue des lésions
- Repères d’orientation médicale - 12h00 - 14h00 : Pause déjeuner
-
14h00 - 15h30 : Comprendre la douleur pelvienne
- Douleur aiguë et chronique
- Composantes nociceptives, neuropathiques et mécanismes de sensibilisation
- Hyperinnervation et facteurs neuroinflammatoires décrits dans l’endométriose
- Conséquences sur la palpation, l’appréhension et le dosage des techniques -
15h30 - 18h00 : Bilan fonctionnel abdomino-pelvien
- Entretien clinique : cycle, douleur, fonctions digestive, urinaire et sexuelle, activité et fatigue
- Utilisation du questionnaire pelvien fonctionnel et de l’EVA
- Observation de la respiration, mobilité lombopelvienne, sacro-iliaque et tolérance tissulaire
- Définition des objectifs thérapeutiques et premiers critères de réévaluation -
À retenir en fin de journée :
Le participant doit pouvoir organiser les signes par profil et retentissement fonctionnel avant de choisir une technique. La présence de symptômes évocateurs conduit à une orientation diagnostique médicale lorsque celle-ci n’a pas déjà été réalisée
JOUR 2 : ADAPTER LA PRISE EN CHARGE DE L'ENDOMETRIOSE ET DE LA CONGESTION PELVIENNE
La deuxième journée est centrée sur la pratique. Elle relie le bilan à des objectifs fonctionnels : confort, mobilité, gestion des pressions, circulation pelvienne et adaptation à l’hypersensibilité. La seconde partie introduit les troubles veineux pelviens et leur profil clinique spécifique.
-
8h30 - 10h00 : Respiration, diaphragme et bassin
- Rôle fonctionnel du diaphragme dans les pressions abdomino-pelviennes et le retour veineux
- Respiration diaphragmatique guidée
- Mobilisation douce du bassin, des iliaques, du sacrum et de la jonction lombo-sacrée
- Intégration du mouvement dans l’autoprise en charge -
10h00 - 12h00 : Mobilisations tissulaires dans l’endométriose
- Massage abdominal et travail des plans de glissement
- Mobilisations douces du péritoine pelvien, des zones latéro-utérines et du ligament large
- Repères concernant les ligaments utéro-sacrés et les culs-de-sac
- Consentement, progressivité, travail infra-douloureux et adaptation en présence d’hypersensibilité - 12h00 - 14h00 : Pause déjeuner
-
14h00 - 15h30 : Congestion pelvienne : comprendre et différencier
- Définition des troubles veineux pelviens et mécanismes de stase
- Facteurs favorisants : multiparité, station debout, insuffisance veineuse, pressions abdominales élevées et mobilité diaphragmatique
- Profil clinique : lourdeur, pesanteur, aggravation debout et en fin de journée, soulagement en décubitus, douleur postcoïtale prolongée et varices possibles -
15h30 - 18h00 : Prise en charge fonctionnelle de la congestion
- Travail du diaphragme, abdomen, sacrum, bassin et tissus pelviens
- Principes de drainage et de mobilisation
- Choix des techniques selon le bilan et la tolérance -
Fil conducteur pratique
Dans l’endométriose, l’intervention vise les conséquences fonctionnelles et le confort, sans prétendre agir sur la lésion elle-même. Dans les troubles veineux pelviens, le raisonnement privilégie la dynamique de circulation, la pression, la mobilité et les signes positionnels.
JOUR 3 : SOPK : RAISONNEMENT DIFFÉRENTIEL ET INTEGRATION CLINIQUE
-
8h80 - 10h00 : Définition du SOPK
- Définition du SOPK
- Critères diagnostiques de Rotterdam chez l’adulte et nécessité d’exclure les autres causes
- Dysfonction ovulatoire, hyperandrogénie, insulinorésistance et conséquences métaboliques
- Cycles longs ou rares, signes cutanés et reproductifs
- Place limitée de la douleur comme signe discriminant -
10h00 - 12h00 : Place de la kinésithérapie dans le SOPK
- Bilan des limitations fonctionnelles associées : mobilité lombo-pelvienne, respiration, gestion des pressions et tensions myofasciales
- Mobilisations tissulaires externes péri-ovariennes et latéro-utérines
- Clarification des limites : accompagnement fonctionnel sans substitution à la prise en charge endocrinienne et métabolique - 12h00 - 13h30 : Pause déjeuner
-
13h30 - 14h30 : Différencier les trois profils
- Construction d’une grille de raisonnement : cycle et cyclicité, douleur, station debout, qualité de la gêne, signes hormonaux, fonctions digestive/urinaire/sexuelle et projet de grossesse
Profils typiques et chevauchements possibles
- Critères d’orientation vers gynécologie, médecine vasculaire ou autre professionnel selon le tableau -
14h30 - 15h30 : Ateliers de cas cliniques
- Cas 1 : douleurs suivant le calendrier menstruel
- Cas 2 : lourdeur majorée debout et en fin de journée
- Cas 3 : cycles longs, hyperandrogénie et gêne pelvienne peu spécifique
Pour chaque cas : arguments discriminants, éléments qui écartent les autres profils, bilan kinésithérapique et orientation -
15h30 - 16h30 : Synthèse et évaluation finale
- Retour sur les compétences visées
- Construction d’une stratégie de prise en charge à partir du bilan
- Choix des indicateurs de suivi
- Questions de synthèse et points de vigilance concernant le diagnostic médical et la coexistence possible de plusieurs pathologies -
Compétence finale attendue
Face à une patiente présentant des symptômes pelviens, le participant doit pouvoir recueillir les informations pertinentes, identifier le profil fonctionnel dominant, construire un bilan, proposer une prise en charge kinésithérapique proportionnée et savoir quand orienter.
Taux de satisfaction des apprenants
Nouvelle formation 2026
Public cible
- Masseurs-kinésithérapeutes DE
Prérequis
- Posséder le diplôme du public concerné
Équipe pédagogique
Patrick ZANETTI : masseur-kinésithérapeute DE et ostéopathe DO
Ressources pédagogiques
-
BIBLIOGRAPHIE
- Repères scientifiques cités : Becker CM et al. (2022), Teede HJ et al. (2023), Clark MR et al. (2023), Pinkerton JV (2025), Peyneau M et al. (2019), Shih YH et al. (2026)
- Teede HJ, Tay CT, Laven J, et al. Recommendations from the 2023 International Evidence-based Guideline for the Assessment and Management of Polycystic Ovary Syndrome. Fertility and Sterility. 2023;120(4):767-793
- Clark MR, Taylor AC. Pelvic Venous Disorders: An Update in Terminology, Diagnosis, and Treatment. Seminars in Interventional Radiology. 2023;40(4):362-371
- Pinkerton JV. Troubles veineux pelviens. MSD Manual Professional. Mise à jour août 2025
- Peyneau M, Kavian N, Chouzenoux S, et al. Role of thyroid dysimmunity and thyroid hormones in endometriosis. PNAS. 2019;116(24):11894-11899
- Shih YH, Lu CH, Lung CC. Risk of thyroid disorders after diagnosis of endometriosis: A 20-year retrospective cohort study. Maturitas. 2026;206:108824 -
METHODES PEDAGOGIQUES
- Apports théoriques structurés à partir des mécanismes physiopathologiques et des repères cliniques du support
- Démonstrations par le formateur puis mise en pratique en binômes
- Apprentissage par le ressenti, l’observation, la palpation externe, le mouvement et les re-tests
- Analyse de cas cliniques pour entraîner le raisonnement et l’orientation
- Temps de verbalisation et de débriefing afin de relier technique, intention thérapeutique et résultat du bilan -
SUPPORTS PEDAGOGIQUES
- Fourniture des supports de cours
- Diffusion du PowerPoint du cours -
SUPPORTS TECHNIQUES :
- vidéo-projecteur
- tables de massage
Modalités d'évaluation
- Évaluation initiale des représentations et des attentes en début de formation
- Questions orales et mini-synthèses au cours des séquences théoriques
- Observation de la réalisation des bilans et des techniques au cours des ateliers pratiques
- Analyse argumentée des trois cas cliniques en fin de formation
- Auto-évaluation des compétences acquises et définition des points à consolider dans la pratique clinique
Accessibilité
Inscription en ligne à partir de notre site : https://www.kine-formations.com/ - Tél : 01.42.22.63.50 - Mail : info@kine-formations.com
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous en informer dès l’inscription
Référent handicap : Thierry BLAIN
Créé le 23/09/2026 ● dernière mise à jour le 25/09/2026