Formation Adolescence et micronutrition

Accompagner les besoins physiques, émotionnels et hormonaux des adolescents.

Tarif : 59 euros.
Durée : 1 heure 25.

Objectif :Etre capable de conseiller et accompagner les adolescents par l'approche fonctionnelle et la micronutrition.
  Elsa HOLFERT, Kinésithérapeute. Diplômée en micronutrition.

Adolescence et micronutrition

L’approche micronutritionnelle doit s’adapter aux besoins physiologiques. Et ceux-ci sont particuliers lorsque les enfants entrent dans l’adolescence. La croissance physique, mais aussi les modifications hormonales et neurologiques exigent une expertise nutritionnelle personnalisée.
Les troubles rencontrés par les adolescents peuvent trouver une réponse adéquate avec la micronutrition, la gemmo et la phytothérapie.

Nous verrons dans cette formation comment l’alimentation et la prise en charge micronutritionnelle peuvent nous y aider.

Pré-requis : posséder le diplôme du public concerné.

Public concerné et niveau de difficulté :
Kinésithérapeutes : 💪💪💪▫️▫️
Ostéopathes : 💪💪💪▫️▫️
Micronutritionnistes : 💪💪▫️▫️▫️
Pharmacien : 💪💪▫️▫️▫️
Naturopathe : 💪💪▫️▫️▫️
Infirmiers : 💪💪💪▫️▫️
Médecins : 💪💪💪▫️▫️
Autres publics : 💪💪💪💪▫️

Objectif général :

Etre capable de conseiller et accompagner les adolescents par l’approche fonctionnelle et la micronutrition.
 
Objectifs détaillés :
  1. Connaître les besoins nutritionnels des adolescents.
  2. Savoir repérer les troubles de la croissance et de l’occlusion dentaire.
  3. Savoir conseiller une famille pour les troubles de l’humeur et de l’apprentissage.
  4. Connaître les changements hormonaux de la puberté.
  5. Accompagner les adolescents pour se protéger des perturbateurs endocriniens et choisir une contraception.

Vidéo 1 : Accompagner les changements corporels
Adolescence : définition
Solutions naturelles pour la minéralisation et la croissance
Croissance – Besoins nutritionnels
Obésité : prévalence, risques et causes
Activité physique : recommandations
Orthodontie, troubles posturaux et mastication

Vidéo 2 : Accompagner les changement émotionnels
Relations et émotions
Troubles neuro-développementaux et liens avec l’axe intestin-cerveau
Stress et scolarité : solutions naturelles
Neurotransmetteurs et chronoalimentation
Sommeil
Solutions pour la gestion des émotions

Vidéo 3 : Accompagner les changements hormonaux (partie 1)
L’acné : causes
Acné : prise en charge micronutritionnelle
Acné : solutions cosmétiques
Règles douloureuses : causes
Règles douloureuses : L’assiette

Vidéo 4 : Accompagner les changements hormonaux (partie 2)
Aménorrhée
Perturbateurs endocriniens
Contraception

Bibliographie contenant les références scientifiques et les dates de publications des ouvrages :

Glucose Revolution Jessie Inchauspé 2022
Hypersensibilité digestive et emotionnelle, Sabrina Marnet 2023
Parle à mon ventre, ma tête est malade, Maud Gabriel 2022
Guide Enfants TDAHNatura Medicatrix
Perturbateurs endocriniens, une bombe à retardement pour vos enfants, Isabelle Doumenc 2017
Troubles hormonaux, reprenez le pouvoir. Guénaëlle Abéguilé. 2023
Neurotransmetteurs, Florence Pinheiro Ortolan 2024
Hormon Repair Manual, Lara Briden 2021
Pilule ou pas Pilule, Bérengère Arnal 2022
J’arrête la pilule Sabrina Debusquat 2017
Le guide du cycle féminin au naturel Marion Vallet et Sophie Saab 2022
Le guide de la santé au naturel 2019
Guide des fleurs de Bach, Julian et Martine Barnard 1999
La Phytembryothérapie, l’Embryon de la Gemmothérapie, Franck Ledoux 2024

Noémie Lienhart. Être parents de jeunes sportifs de haut niveau: un véritable défi. Réflexions Sport, 2022. hal-03655690

www.cerin.org/articles/references-nutritionnelles-pour-les-enfants-et-les-adolescents

monorthosurleplateau.ca/orthofonctionnelle.html
press.endocrine.org/doi/abs/10.1210/jc.2014-1213

Stone JE, Wiley J, Chachos E, Hand AJ, Lu S, Raniti M, Klerman E, Lockley SW, Carskadon MA, Phillips AJK, Bei B, Rajaratnam SMW; CLASS Study Team. The CLASS Study (Circadian Light in Adolescence, Sleep and School): protocol for a prospective, longitudinal cohort to assess sleep, light, circadian timing and academic performance in adolescence. BMJ Open. 2022 May 10;12(5):e055716. doi: 10.1136/bmjopen-2021-055716. PMID: 35537785; PMCID: PMC9092183.

Évaluation intermédiaire de fin d’objectif (quizz) permettant aux participants de s’auto-évaluer et au formateur d’évaluer les acquis et la réalisation des objectifs des apprenants.

  • Les fiches individuelles sont stockées sur support numérique et sur papier.
  • Un rapport annuel d’activité est envoyé à l’ANDPC.
  • Un bilan pédagogique et financier annuel est envoyé à la DREETS (art. R6352-23 et 22 du code du travail).

Elsa HOLFERT, masseur-kinésithérapeute, DU de micronutrition.

En savoir plus …

Accès immédiat et permanent à la formation après règlement.

Pour le règlement :

  • Chèque libellé à l’ordre de Kiné Formations et à adresser à : “KINÉ FORMATIONS” BP. 60254 – 08104 Charleville-Mézières.
  • Carte bancaire.
  • Virement (RIB sur demande).

Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.

* Moyenne NON SIGNIFICATIVE (nouvelle formation)

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Satisfaction générale

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Contenu du e-learning

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Objectifs atteints

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Qualité de l’intervenante

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